Aos voceiros do Goberno ( Sr. Román e Sr. Martínez en Ourense) parécelles “incomprensible” que algúns sindicatos e a oposición critiquen a creación de sete novos centros e 1.100 prazas de Formación Profesional e cualifican de “frívolo o insolidario” ese rechazo no actual contexto de emprego e paro xuvenil”. Xustifican a medida, comparándoa cos desprazamentos que tiveron que facer os alumnos da ESO cando se aprobou a LOXSE.
Que terá que ver a promoción da Formación Profesional coa reconversión de centros e os reaxustes de cadro de persoal e alumnado? Sr. Román, Sr. Martínez, non pretendan facernos parvos...
Poder ser que vostedes, a forza de repetirse as súas propias mentiras, acaben créndoas...pero non pretendan que nolas creamos os demais...
Ningúen se opón a que se potencie a Formación Profesional, antes ao contrario, o noso centro -segundo as propias palabras do director xeral que planifica estas medidas, o señor Mira- é un centro de referencia e excelencia. Aquí, implantouse no seu momento a FP Plus, aquí hai programas de empresas virtuais, aquí hai proxectos para emprendedores e a Consellería investiu “un pastón” en crear unhas aulas especiais para simular empresas. É dicir, é a nena bonita da F.P.
Precisamente esa visión “escaparatista” e “miope” da Consellería lévanos ao punto no que estamos agora mesmo. Hai que matar a ESO e o Bacharelato, para, supostamente, facer uns ciclos a distancia e outros que poidan vir a “un centro integrado”. Inventan un decreto e din que os chamados “centros integrados” poden proceder da transformación doutros centros xa existentes.
Sen contar con pais, profesores e alumnos deciden facer da noite para mañá unha reconversión de centros, coa única pretensión de aforrar profesorado, xuntando grupos e repartindo o profesorado onde cadre. Non sabemos se este razonamento lles parecera “comprensible” aos voceiros do goberno. Se non, terémosllo que explicar mellor; pero podemos asegurarlles que o alumnado, o profesorado, a comunidade educativa e a opinión pública enténdeno perfectamente e saben, exactamente, de que se trata...
Non se trata de cuestionar a competencia da Consellería para organizar a rede de centros, non; do que se trata é cuestionar os métodos, os procedementos, os abusos; a falta total e absoluta de consideración polas persoas implicadas e polas consecuencias que as medidas que se toman teñen nas persoas. Trátase precisamente de cuestionarse como se fan as cousas; alumnos que se ven obrigados a ir a un centro que decidiran non escoller; profesorado que se ve sen praza despois de máis de trinta anos de servizo, podendo concursar e tendo a súa praza se as cousas se fixesen ben.
De que vale ter un proxecto educativo nun centro tendo en conta as características propias do alumnado? De que vale a participación do profesorado en proxectos de formación no propio centro durante os últimos anos? De que vale o extraordinario traballo que o centro desenvolve na Biblioteca escolar sendo pioneiro en Galicia, nos programas de Bibliotecas Escolares? De que vale a atención educativa a alumnos con necesidades especiais, se... tal como lles comunicou o Sr. Martínez aos pais na entrevista que tiveron onte día 13, “en setembro o IES Portovello, non existe”.
Quen son os “frívolos e insolidarios”? Xa está ben...
Que terá que ver a promoción da Formación Profesional coa reconversión de centros e os reaxustes de cadro de persoal e alumnado? Sr. Román, Sr. Martínez, non pretendan facernos parvos...
Poder ser que vostedes, a forza de repetirse as súas propias mentiras, acaben créndoas...pero non pretendan que nolas creamos os demais...
Ningúen se opón a que se potencie a Formación Profesional, antes ao contrario, o noso centro -segundo as propias palabras do director xeral que planifica estas medidas, o señor Mira- é un centro de referencia e excelencia. Aquí, implantouse no seu momento a FP Plus, aquí hai programas de empresas virtuais, aquí hai proxectos para emprendedores e a Consellería investiu “un pastón” en crear unhas aulas especiais para simular empresas. É dicir, é a nena bonita da F.P.
Precisamente esa visión “escaparatista” e “miope” da Consellería lévanos ao punto no que estamos agora mesmo. Hai que matar a ESO e o Bacharelato, para, supostamente, facer uns ciclos a distancia e outros que poidan vir a “un centro integrado”. Inventan un decreto e din que os chamados “centros integrados” poden proceder da transformación doutros centros xa existentes.
Sen contar con pais, profesores e alumnos deciden facer da noite para mañá unha reconversión de centros, coa única pretensión de aforrar profesorado, xuntando grupos e repartindo o profesorado onde cadre. Non sabemos se este razonamento lles parecera “comprensible” aos voceiros do goberno. Se non, terémosllo que explicar mellor; pero podemos asegurarlles que o alumnado, o profesorado, a comunidade educativa e a opinión pública enténdeno perfectamente e saben, exactamente, de que se trata...
Non se trata de cuestionar a competencia da Consellería para organizar a rede de centros, non; do que se trata é cuestionar os métodos, os procedementos, os abusos; a falta total e absoluta de consideración polas persoas implicadas e polas consecuencias que as medidas que se toman teñen nas persoas. Trátase precisamente de cuestionarse como se fan as cousas; alumnos que se ven obrigados a ir a un centro que decidiran non escoller; profesorado que se ve sen praza despois de máis de trinta anos de servizo, podendo concursar e tendo a súa praza se as cousas se fixesen ben.
De que vale ter un proxecto educativo nun centro tendo en conta as características propias do alumnado? De que vale a participación do profesorado en proxectos de formación no propio centro durante os últimos anos? De que vale o extraordinario traballo que o centro desenvolve na Biblioteca escolar sendo pioneiro en Galicia, nos programas de Bibliotecas Escolares? De que vale a atención educativa a alumnos con necesidades especiais, se... tal como lles comunicou o Sr. Martínez aos pais na entrevista que tiveron onte día 13, “en setembro o IES Portovello, non existe”.
Quen son os “frívolos e insolidarios”? Xa está ben...
No hay comentarios:
Publicar un comentario